Title Types

LGS

Показано 0 из 0

Поиск не дал результата. Область поиска - Все издания "Проспект Науки" по экологии, ресурсосбережению и безопасности жизнедеятельности

iv class="wrap-year-book"> class="wrap-year-book">

div>

ion-sticker">n-sticker">sticker">er">">anssueи задачи, форма проведения, объем и содержание этапов научно-исследовательской работы. Описаны планируемые результаты обучения при выполнении научно-исследовательских работ и критерии их оценки. Приведены требования к структуре и оформлению отчета о научно-исследовательской работе, а также рольные вопросы и задания к дифференцированному зачету.

Для студентов магистратуры кафедры "Экономика и бизнес" факультета "Инженерный бизнес и менеджмент" МГТУ им. Н.Э. Баумана, обучающихся по направлению подготовки "Менеджмент" (направленность "Государственное регулирование экономических ресурсов").

... задачи, форма проведения, объем и содержание этапов научно-исследовательской работы. Описаны планируемые результаты обучения при выполнении научно-исследовательских работ и критерии их оценки. Приведены требования к структуре и оформлению отчета о научно-исследовательской работе, а также рольные вопросы и задания к дифференцированному зачету.

...�адачи, форма проведения, объем и содержание этапов научно-исследовательской работы. Описаны планируемые результаты обучения при выполнении научно-исследовательских работ и критерии их оценки. Приведены требования к структуре и оформлению отчета о научно-исследовательской работе, а также рольные вопросы и задания к дифференцированному зачету.

...ачи, форма проведения, объем и содержание этапов научно-исследовательской работы. Описаны планируемые результаты обучения при выполнении научно-исследовательских работ и критерии их оценки. Приведены требования к структуре и оформлению отчета о научно-исследовательской работе, а также рольные вопросы и задания к дифференцированному зачету.

...чи, форма проведения, объем и содержание этапов научно-исследовательской работы. Описаны планируемые результаты обучения при выполнении научно-исследовательских работ и критерии их оценки. Приведены требования к структуре и оформлению отчета о научно-исследовательской работе, а также рольные вопросы и задания к дифференцированному зачету.

...�ъем и содержание этапов научно-исследовательской работы. Описаны планируемые результаты обучения при выполнении научно-исследовательских работ и критерии их оценки. Приведены требования к структуре и оформлению отчета о научно-исследовательской работе, а также рольные вопросы и задания к дифференцированному зачету.

...�ем и содержание этапов научно-исследовательской работы. Описаны планируемые результаты обучения при выполнении научно-исследовательских работ и критерии их оценки. Приведены требования к структуре и оформлению отчета о научно-исследовательской работе, а также рольные вопросы и задания к дифференцированному зачету.

... и содержание этапов научно-исследовательской работы. Описаны планируемые результаты обучения при выполнении научно-исследовательских работ и критерии их оценки. Приведены требования к структуре и оформлению отчета о научно-исследовательской работе, а также рольные вопросы и задания к дифференцированному зачету.

...� содержание этапов научно-исследовательской работы. Описаны планируемые результаты обучения при выполнении научно-исследовательских работ и критерии их оценки. Приведены требования к структуре и оформлению отчета о научно-исследовательской работе, а также рольные вопросы и задания к дифференцированному зачету.

...держание этапов научно-исследовательской работы. Описаны планируемые результаты обучения при выполнении научно-исследовательских работ и критерии их оценки. Приведены требования к структуре и оформлению отчета о научно-исследовательской работе, а также рольные вопросы и задания к дифференцированному зачету.

...ержание этапов научно-исследовательской работы. Описаны планируемые результаты обучения при выполнении научно-исследовательских работ и критерии их оценки. Приведены требования к структуре и оформлению отчета о научно-исследовательской работе, а также рольные вопросы и задания к дифференцированному зачету.

...ржание этапов научно-исследовательской работы. Описаны планируемые результаты обучения при выполнении научно-исследовательских работ и критерии их оценки. Приведены требования к структуре и оформлению отчета о научно-исследовательской работе, а также рольные вопросы и задания к дифференцированному зачету.

...�ние этапов научно-исследовательской работы. Описаны планируемые результаты обучения при выполнении научно-исследовательских работ и критерии их оценки. Приведены требования к структуре и оформлению отчета о научно-исследовательской работе, а также рольные вопросы и задания к дифференцированному зачету.

...�ие этапов научно-исследовательской работы. Описаны планируемые результаты обучения при выполнении научно-исследовательских работ и критерии их оценки. Приведены требования к структуре и оформлению отчета о научно-исследовательской работе, а также рольные вопросы и задания к дифференцированному зачету.

...�е этапов научно-исследовательской работы. Описаны планируемые результаты обучения при выполнении научно-исследовательских работ и критерии их оценки. Приведены требования к структуре и оформлению отчета о научно-исследовательской работе, а также рольные вопросы и задания к дифференцированному зачету.

...�чно-исследовательской работы. Описаны планируемые результаты обучения при выполнении научно-исследовательских работ и критерии их оценки. Приведены требования к структуре и оформлению отчета о научно-исследовательской работе, а также рольные вопросы и задания к дифференцированному зачету.

...�но-исследовательской работы. Описаны планируемые результаты обучения при выполнении научно-исследовательских работ и критерии их оценки. Приведены требования к структуре и оформлению отчета о научно-исследовательской работе, а также рольные вопросы и задания к дифференцированному зачету.

...�о-исследовательской работы. Описаны планируемые результаты обучения при выполнении научно-исследовательских работ и критерии их оценки. Приведены требования к структуре и оформлению отчета о научно-исследовательской работе, а также рольные вопросы и задания к дифференцированному зачету.

...�сследовательской работы. Описаны планируемые результаты обучения при выполнении научно-исследовательских работ и критерии их оценки. Приведены требования к структуре и оформлению отчета о научно-исследовательской работе, а также рольные вопросы и задания к дифференцированному зачету.

...�следовательской работы. Описаны планируемые результаты обучения при выполнении научно-исследовательских работ и критерии их оценки. Приведены требования к структуре и оформлению отчета о научно-исследовательской работе, а также рольные вопросы и задания к дифференцированному зачету.

...�ледовательской работы. Описаны планируемые результаты обучения при выполнении научно-исследовательских работ и критерии их оценки. Приведены требования к структуре и оформлению отчета о научно-исследовательской работе, а также рольные вопросы и задания к дифференцированному зачету.

...довательской работы. Описаны планируемые результаты обучения при выполнении научно-исследовательских работ и критерии их оценки. Приведены требования к структуре и оформлению отчета о научно-исследовательской работе, а также рольные вопросы и задания к дифференцированному зачету.

...овательской работы. Описаны планируемые результаты обучения при выполнении научно-исследовательских работ и критерии их оценки. Приведены требования к структуре и оформлению отчета о научно-исследовательской работе, а также рольные вопросы и задания к дифференцированному зачету.

...тельской работы. Описаны планируемые результаты обучения при выполнении научно-исследовательских работ и критерии их оценки. Приведены требования к структуре и оформлению отчета о научно-исследовательской работе, а также рольные вопросы и задания к дифференцированному зачету.

...ельской работы. Описаны планируемые результаты обучения при выполнении научно-исследовательских работ и критерии их оценки. Приведены требования к структуре и оформлению отчета о научно-исследовательской работе, а также рольные вопросы и задания к дифференцированному зачету.

...льской работы. Описаны планируемые результаты обучения при выполнении научно-исследовательских работ и критерии их оценки. Приведены требования к структуре и оформлению отчета о научно-исследовательской работе, а также рольные вопросы и задания к дифференцированному зачету.

...кой работы. Описаны планируемые результаты обучения при выполнении научно-исследовательских работ и критерии их оценки. Приведены требования к структуре и оформлению отчета о научно-исследовательской работе, а также рольные вопросы и задания к дифференцированному зачету.

...ой работы. Описаны планируемые результаты обучения при выполнении научно-исследовательских работ и критерии их оценки. Приведены требования к структуре и оформлению отчета о научно-исследовательской работе, а также рольные вопросы и задания к дифференцированному зачету.

...й работы. Описаны планируемые результаты обучения при выполнении научно-исследовательских работ и критерии их оценки. Приведены требования к структуре и оформлению отчета о научно-исследовательской работе, а также рольные вопросы и задания к дифференцированному зачету.

...аботы. Описаны планируемые результаты обучения при выполнении научно-исследовательских работ и критерии их оценки. Приведены требования к структуре и оформлению отчета о научно-исследовательской работе, а также рольные вопросы и задания к дифференцированному зачету.

...боты. Описаны планируемые результаты обучения при выполнении научно-исследовательских работ и критерии их оценки. Приведены требования к структуре и оформлению отчета о научно-исследовательской работе, а также рольные вопросы и задания к дифференцированному зачету.

...оты. Описаны планируемые результаты обучения при выполнении научно-исследовательских работ и критерии их оценки. Приведены требования к структуре и оформлению отчета о научно-исследовательской работе, а также рольные вопросы и задания к дифференцированному зачету.

...�. Описаны планируемые результаты обучения при выполнении научно-исследовательских работ и критерии их оценки. Приведены требования к структуре и оформлению отчета о научно-исследовательской работе, а также рольные вопросы и задания к дифференцированному зачету.

... Описаны планируемые результаты обучения при выполнении научно-исследовательских работ и критерии их оценки. Приведены требования к структуре и оформлению отчета о научно-исследовательской работе, а также рольные вопросы и задания к дифференцированному зачету.

...�ния при выполнении научно-исследовательских работ и критерии их оценки. Приведены требования к структуре и оформлению отчета о научно-исследовательской работе, а также рольные вопросы и задания к дифференцированному зачету.

...�ия при выполнении научно-исследовательских работ и критерии их оценки. Приведены требования к структуре и оформлению отчета о научно-исследовательской работе, а также рольные вопросы и задания к дифференцированному зачету.

... при выполнении научно-исследовательских работ и критерии их оценки. Приведены требования к структуре и оформлению отчета о научно-исследовательской работе, а также рольные вопросы и задания к дифференцированному зачету.

...�ри выполнении научно-исследовательских работ и критерии их оценки. Приведены требования к структуре и оформлению отчета о научно-исследовательской работе, а также рольные вопросы и задания к дифференцированному зачету.

...выполнении научно-исследовательских работ и критерии их оценки. Приведены требования к структуре и оформлению отчета о научно-исследовательской работе, а также рольные вопросы и задания к дифференцированному зачету.

...ыполнении научно-исследовательских работ и критерии их оценки. Приведены требования к структуре и оформлению отчета о научно-исследовательской работе, а также рольные вопросы и задания к дифференцированному зачету.

...полнении научно-исследовательских работ и критерии их оценки. Приведены требования к структуре и оформлению отчета о научно-исследовательской работе, а также рольные вопросы и задания к дифференцированному зачету.

...нении научно-исследовательских работ и критерии их оценки. Приведены требования к структуре и оформлению отчета о научно-исследовательской работе, а также рольные вопросы и задания к дифференцированному зачету.

...ении научно-исследовательских работ и критерии их оценки. Приведены требования к структуре и оформлению отчета о научно-исследовательской работе, а также рольные вопросы и задания к дифференцированному зачету.

...нии научно-исследовательских работ и критерии их оценки. Приведены требования к структуре и оформлению отчета о научно-исследовательской работе, а также рольные вопросы и задания к дифференцированному зачету.

...-download-update"> Downloaded 2022-12-31 ownload-update"> Downloaded 2022-12-31 nload-update"> Downloaded 2022-12-31 -update"> Downloaded 2022-12-31 pdate"> Downloaded 2022-12-31 loaded 2022-12-31 oaded 2022-12-31 ded 2022-12-31 pan> 2022-12-31 n> 2022-12-31 an>2022-12-31 >2022-12-31 022-12-31 an> > v id='add_to_basket_more.proposal-26' class="wrap-add-to-basket">id='add_to_basket_more.proposal-26' class="wrap-add-to-basket">dd_to_basket_more.proposal-26' class="wrap-add-to-basket">_to_basket_more.proposal-26' class="wrap-add-to-basket">o_basket_more.proposal-26' class="wrap-add-to-basket">more.proposal-26' class="wrap-add-to-basket">re.proposal-26' class="wrap-add-to-basket">.proposal-26' class="wrap-add-to-basket">oposal-26' class="wrap-add-to-basket">osal-26' class="wrap-add-to-basket">al-26' class="wrap-add-to-basket">wrap-add-to-basket">ap-add-to-basket">-add-to-basket">to-basket">-basket">asket"> styleyledisplay:inlinesplay:inlinelay:inlineet-16-166v>

rfix">

ix">

iv class="cartoon-in-list clearfix">

class="cartoon-in-list clearfix">

n-in-list clearfix">

in-list clearfix">

-list clearfix">

div class="wrap-avatar-book clearfix"> v class="wrap-avatar-book clearfix"> class="wrap-avatar-book clearfix"> ass="wrap-avatar-book clearfix"> s="wrap-avatar-book clearfix"> rap-avatar-book clearfix"> p-avatar-book clearfix"> r-book clearfix"> tml">ml">li>>li>

/ul>

e"�.Н. Гемба, А. Б. Истоминельствольствоьство�тво�во�ана�наn>

s="wrap-year-book">"wrap-year-book">rap-year-book">ear-book">r-book">book">>

div>

Для студентов, обучающихся по направлению 15.05.01_03 "Проектирование технологических комплексов механосборочных производств".

...

Downloaded 2022-12-31 ='add_to_basket_more.proposal-29' class="wrap-add-to-basket">'add_to_basket_more.proposal-29' class="wrap-add-to-basket">styleyle="lay:inliney:inlineinlinedd_to_basket-18to_basket-18_basket-18asket-18 hrefefnClicklickickk=;;call_submit('frm_rds','rds','rds|rds','basket_add(add_to_basket-18,basket_total_overal,book,ISBN9785703858257)');}return false;}}call_submit('frm_rds','rds','rds|rds','basket_add(add_to_basket-18,basket_total_overal,book,ISBN9785703858257)');}return false;}}ll_submit('frm_rds','rds','rds|rds','basket_add(add_to_basket-18,basket_total_overal,book,ISBN9785703858257)');}return false;}}s="to_basket_basketasketto basket basketasketdivv>

div>v>

div>

/div>icker.sengine.book-30' class="wrap-main-sengine-sticker"> cker.sengine.book-30' class="wrap-main-sengine-sticker"> ok_sticker_sengine_guest-31" class="wrap-sengine-sticker sengine-sticker-guest">

k_sticker_sengine_guest-31" class="wrap-sengine-sticker sengine-sticker-guest">

="tps://prior.studentlibrary.ru/cache/book/ISBN9785703858295/-1-avatar.jpgs://prior.studentlibrary.ru/cache/book/ISBN9785703858295/-1-avatar.jpgprior.studentlibrary.ru/cache/book/ISBN9785703858295/-1-avatar.jpgior.studentlibrary.ru/cache/book/ISBN9785703858295/-1-avatar.jpgr.studentlibrary.ru/cache/book/ISBN9785703858295/-1-avatar.jpgle">

- - - - l class="wrap-markers-book">
      - ="tps://prior.studentlibrary.ru/patrns/lock-1.pngs://prior.studentlibrary.ru/patrns/lock-1.pngprior.studentlibrary.ru/patrns/lock-1.pngior.studentlibrary.ru/patrns/lock-1.pngr.studentlibrary.ru/patrns/lock-1.pngle"i>
      - /ul>

�чно-исследовательская работа студента магистратуры направления подготовки "Наукоемкие технологии и экономика инноваций"�но-исследовательская работа студента магистратуры направления подготовки "Наукоемкие технологии и экономика инноваций"о-исследовательская работа студента магистратуры направления подготовки "Наукоемкие технологии и экономика инноваций"-исследовательская работа студента магистратуры направления подготовки "Наукоемкие технологии и экономика инноваций">

iv class="desc-in-list">

ssheadad�вторы�торырыыpannlassssvaluelue>Д. Г. Ляхович. Г. ЛяховичЛяховичяховичхович/div>

iv>

ssheadad�здательство�дательствотельствоельствольствоpannlassssvaluelue>МГТУ им. Н.Э. БауманаГТУ им. Н.Э. Баумана им. Н.Э. Баумана�м. Н.Э. Баумана�. Н.Э. Баумана/div>

iv>

ssheadad�од издания�д издания�здания�дания�анияpannlassssvaluelue>202222pann/div>

iv>

ssvaluelue>Представлены цель и задачи, форма проведения, объем и содержание этапов научно-исследовательской работы. Описаны планируемые результаты обучения при выполнении научно-исследовательских работ и критерии их оценки. Приведены требования к структуре и оформлению отчета о научно-исследовательской работе, а также рольные вопросы и задания к дифференцированному зачету. Даны примеры оформления структурных элементов отчета о научно-исследовательской работе.

Для студентов магистратуры кафедры "Промышленная логистика" факультета "Инженерный бизнес и менеджмент" МГТУ им. Н.Э. Баумана, обучающихся по направлению подготовки "Наукоемкие технологии и экономика инноваций" (направленность "Управление высокотехнологичными инновационными проектами и программами").

...редставлены цель и задачи, форма проведения, объем и содержание этапов научно-исследовательской работы. Описаны планируемые результаты обучения при выполнении научно-исследовательских работ и критерии их оценки. Приведены требования к структуре и оформлению отчета о научно-исследовательской работе, а также рольные вопросы и задания к дифференцированному зачету. Даны примеры оформления структурных элементов отчета о научно-исследовательской работе.

...ставлены цель и задачи, форма проведения, объем и содержание этапов научно-исследовательской работы. Описаны планируемые результаты обучения при выполнении научно-исследовательских работ и критерии их оценки. Приведены требования к структуре и оформлению отчета о научно-исследовательской работе, а также рольные вопросы и задания к дифференцированному зачету. Даны примеры оформления структурных элементов отчета о научно-исследовательской работе.

...тавлены цель и задачи, форма проведения, объем и содержание этапов научно-исследовательской работы. Описаны планируемые результаты обучения при выполнении научно-исследовательских работ и критерии их оценки. Приведены требования к структуре и оформлению отчета о научно-исследовательской работе, а также рольные вопросы и задания к дифференцированному зачету. Даны примеры оформления структурных элементов отчета о научно-исследовательской работе.

...авлены цель и задачи, форма проведения, объем и содержание этапов научно-исследовательской работы. Описаны планируемые результаты обучения при выполнении научно-исследовательских работ и критерии их оценки. Приведены требования к структуре и оформлению отчета о научно-исследовательской работе, а также рольные вопросы и задания к дифференцированному зачету. Даны примеры оформления структурных элементов отчета о научно-исследовательской работе.

.../div>

iv>

/div>

lassasssst-control-checkbox-control-checkboxol-checkbox-checkboxheckbox typepeheckboxckboxoCHC00000009HC0000000900000009000090099oCHC00000009HC00000009000090099="{href_to_onClick();return true;}_onClick();return true;}nClick();return true;}lick();return true;}"chb-listItmb-listItmItmm"l>

Downloaded 2023-01-01

Downloaded 2023-01-01 div class="wrap-download-update"> Downloaded 2023-01-01 ass="wrap-download-update"> Downloaded 2023-01-01 s="wrap-download-update"> Downloaded 2023-01-01 ket_more.proposal-32' class="wrap-add-to-basket">et_more.proposal-32' class="wrap-add-to-basket">splay:inlinelay:inlineinlinelinedsket-20et-20-20" onClickClickickk;{{;;call_submit('frm_rds','rds','rds|rds','basket_add(add_to_basket-20,basket_total_overal,book,ISBN9785703858295)');}return false;}}{;;call_submit('frm_rds','rds','rds|rds','basket_add(add_to_basket-20,basket_total_overal,book,ISBN9785703858295)');}return false;}};;call_submit('frm_rds','rds','rds|rds','basket_add(add_to_basket-20,basket_total_overal,book,ISBN9785703858295)');}return false;}}call_submit('frm_rds','rds','rds|rds','basket_add(add_to_basket-20,basket_total_overal,book,ISBN9785703858295)');}return false;}}ll_submit('frm_rds','rds','rds|rds','basket_add(add_to_basket-20,basket_total_overal,book,ISBN9785703858295)');}return false;}}t('frm_rds','rds','rds|rds','basket_add(add_to_basket-20,basket_total_overal,book,ISBN9785703858295)');}return false;}}'frm_rds','rds','rds|rds','basket_add(add_to_basket-20,basket_total_overal,book,ISBN9785703858295)');}return false;}}rm_rds','rds','rds|rds','basket_add(add_to_basket-20,basket_total_overal,book,ISBN9785703858295)');}return false;}}_basketasketket>add to basketd to basket/a>

div>

v>id='sticker.sengine.book-33' class="wrap-main-sengine-sticker"> e.book-33' class="wrap-main-sengine-sticker"> .book-33' class="wrap-main-sengine-sticker"> engine_guest-34" class="wrap-sengine-sticker sengine-sticker-guest">

ngine_guest-34" class="wrap-sengine-sticker sengine-sticker-guest">

prior.studentlibrary.ru/cache/book/ISBN9785703858448/-1-avatar.jpgior.studentlibrary.ru/cache/book/ISBN9785703858448/-1-avatar.jpgstudentlibrary.ru/cache/book/ISBN9785703858448/-1-avatar.jpgudentlibrary.ru/cache/book/ISBN9785703858448/-1-avatar.jpgtlibrary.ru/cache/book/ISBN9785703858448/-1-avatar.jpgibrary.ru/cache/book/ISBN9785703858448/-1-avatar.jpgrary.ru/cache/book/ISBN9785703858448/-1-avatar.jpg"

a>
- - - - lass="wrap-markers-book">
        ss="wrap-markers-book">
        ="wrap-markers-book">
        "wrap-markers-book">
        rap-markers-book">
        p-markers-book">
        prior.studentlibrary.ru/patrns/lock-1.pngior.studentlibrary.ru/patrns/lock-1.pngstudentlibrary.ru/patrns/lock-1.pngudentlibrary.ru/patrns/lock-1.pngtlibrary.ru/patrns/lock-1.pngibrary.ru/patrns/lock-1.pngrary.ru/patrns/lock-1.png"
        
        li>
        >
        
        >
        
        li>
        i>

iv>

�е технологии и экономика инноваций. Преддипломная практика� технологии и экономика инноваций. Преддипломная практика�ехнологии и экономика инноваций. Преддипломная практика�хнологии и экономика инноваций. Преддипломная практикаclass="desc-in-list">

">�торы�оры�iv class="wrap-publisher-book"> class="wrap-publisher-book">s="wrap-publisher-book">"wrap-publisher-book">">�дательство�ательство�льство�ьство�ствовооs="ueГТУ им. Н.Э. БауманаТУ им. Н.Э. Баумана�м. Н.Э. Баумана�. Н.Э. Баумана Н.Э. Баумана. БауманаБауманааумана

iv class="wrap-year-book"> class="wrap-year-book">s="wrap-year-book">"wrap-year-book">">�д издания� изданияданияанияния�v>

iv>

редставлены цель и задачи, форма проведения, объем и содержание этапов преддипломной практики. Описаны планируемые результаты обучения при прохождении преддипломной практики и критерии их оценки. Приведены требования к структуре и оформлению отчета по преддипломной практике, а также контрольные вопросы и задания к дифференцированному зачету.

Содержание учебно-методического пособия соответствует требованиям СУОС ВО МГТУ им. Н.Э. Баумана.

...едставлены цель и задачи, форма проведения, объем и содержание этапов преддипломной практики. Описаны планируемые результаты обучения при прохождении преддипломной практики и критерии их оценки. Приведены требования к структуре и оформлению отчета по преддипломной практике, а также контрольные вопросы и задания к дифференцированному зачету.

Содержание учебно-методического пособия соответствует требованиям СУОС ВО МГТУ им. Н.Э. Баумана.

...тавлены цель и задачи, форма проведения, объем и содержание этапов преддипломной практики. Описаны планируемые результаты обучения при прохождении преддипломной практики и критерии их оценки. Приведены требования к структуре и оформлению отчета по преддипломной практике, а также контрольные вопросы и задания к дифференцированному зачету.

Содержание учебно-методического пособия соответствует требованиям СУОС ВО МГТУ им. Н.Э. Баумана.

...авлены цель и задачи, форма проведения, объем и содержание этапов преддипломной практики. Описаны планируемые результаты обучения при прохождении преддипломной практики и критерии их оценки. Приведены требования к структуре и оформлению отчета по преддипломной практике, а также контрольные вопросы и задания к дифференцированному зачету.

Содержание учебно-методического пособия соответствует требованиям СУОС ВО МГТУ им. Н.Э. Баумана.

...влены цель и задачи, форма проведения, объем и содержание этапов преддипломной практики. Описаны планируемые результаты обучения при прохождении преддипломной практики и критерии их оценки. Приведены требования к структуре и оформлению отчета по преддипломной практике, а также контрольные вопросы и задания к дифференцированному зачету.

Содержание учебно-методического пособия соответствует требованиям СУОС ВО МГТУ им. Н.Э. Баумана.

...ны цель и задачи, форма проведения, объем и содержание этапов преддипломной практики. Описаны планируемые результаты обучения при прохождении преддипломной практики и критерии их оценки. Приведены требования к структуре и оформлению отчета по преддипломной практике, а также контрольные вопросы и задания к дифференцированному зачету.

Содержание учебно-методического пособия соответствует требованиям СУОС ВО МГТУ им. Н.Э. Баумана.

...ы цель и задачи, форма проведения, объем и содержание этапов преддипломной практики. Описаны планируемые результаты обучения при прохождении преддипломной практики и критерии их оценки. Приведены требования к структуре и оформлению отчета по преддипломной практике, а также контрольные вопросы и задания к дифференцированному зачету.

Содержание учебно-методического пособия соответствует требованиям СУОС ВО МГТУ им. Н.Э. Баумана.

... цель и задачи, форма проведения, объем и содержание этапов преддипломной практики. Описаны планируемые результаты обучения при прохождении преддипломной практики и критерии их оценки. Приведены требования к структуре и оформлению отчета по преддипломной практике, а также контрольные вопросы и задания к дифференцированному зачету.

Содержание учебно-методического пособия соответствует требованиям СУОС ВО МГТУ им. Н.Э. Баумана.

...div>

/div>

iv>

control-checkboxontrol-checkboxtrol-checkboxheckboxckbox">labelbellclass="wrap-download-update"> Downloaded 2023-01-01 ass="wrap-download-update"> Downloaded 2023-01-01 s="wrap-download-update"> Downloaded 2023-01-01 "wrap-download-update"> Downloaded 2023-01-01 rap-download-update"> Downloaded 2023-01-01 wnload-update"> Downloaded 2023-01-01 load-update"> Downloaded 2023-01-01 posal-35' class="wrap-add-to-basket">osal-35' class="wrap-add-to-basket">d=d_to_basket-22to_basket-22_basket-22

div>v>

iv id='sticker.sengine.book-36' class="wrap-main-sengine-sticker"> id='sticker.sengine.book-36' class="wrap-main-sengine-sticker"> 'sticker.sengine.book-36' class="wrap-main-sengine-sticker"> ticker.sengine.book-36' class="wrap-main-sengine-sticker"> sengine.book-36' class="wrap-main-sengine-sticker"> lass="wrap-main-sengine-sticker"> ass="wrap-main-sengine-sticker"> -37" class="wrap-sengine-sticker sengine-sticker-guest">

37" class="wrap-sengine-sticker sengine-sticker-guest">

tlibrary.ru/cache/book/ISBN9785703858479/-1-avatar.jpgibrary.ru/cache/book/ISBN9785703858479/-1-avatar.jpgry.ru/cache/book/ISBN9785703858479/-1-avatar.jpg.ru/cache/book/ISBN9785703858479/-1-avatar.jpgcache/book/ISBN9785703858479/-1-avatar.jpgche/book/ISBN9785703858479/-1-avatar.jpge/book/ISBN9785703858479/-1-avatar.jpg

- - l class="wrap-markers-book">
  - class="wrap-markers-book">
  - ass="wrap-markers-book">
  - ss="wrap-markers-book">
  - ="wrap-markers-book">
  - wrap-markers-book">
  - arkers-book">
  - kers-book">
  - rs-book">
  - s-book">
  - book">
  - ok">
  - tlibrary.ru/patrns/lock-1.pngibrary.ru/patrns/lock-1.pngry.ru/patrns/lock-1.png.ru/patrns/lock-1.pngpatrns/lock-1.pngtrns/lock-1.pngns/lock-1.png>
  - i>
  - li>
  - >
  - i>>

li>

class="wrap-title-book-sengine"> льного заряда электрона методом магнетронаьного заряда электрона методом магнетрона�ого заряда электрона методом магнетрона�го заряда электрона методом магнетронаin-list">

-list">

ist">

/div>

v class="wrap-annotation-sticker">class="wrap-annotation-sticker">�мотрен способ определения удельного заряда электрона методом магнетрона. Приведены принципы работы магнетрона. Дано описание устройства магнетрона начиная от испускания электронов из катода под действием термоэлектронной эмиссии. Рассмотрены виды траекторий электронов при различных значениях электрических и магнитных полей и их параметры. Описаны силы, действующие на заряд при его движении в скрещенных электрическом и магнитном полях.

Для студентов всех технических специальностей, обучающихся в МГТУ им. Н.Э. Баумана (уровень бакалавриата и специалитета) и изучающих дисциплину "Физика".

...�отрен способ определения удельного заряда электрона методом магнетрона. Приведены принципы работы магнетрона. Дано описание устройства магнетрона начиная от испускания электронов из катода под действием термоэлектронной эмиссии. Рассмотрены виды траекторий электронов при различных значениях электрических и магнитных полей и их параметры. Описаны силы, действующие на заряд при его движении в скрещенных электрическом и магнитном полях.

...рен способ определения удельного заряда электрона методом магнетрона. Приведены принципы работы магнетрона. Дано описание устройства магнетрона начиная от испускания электронов из катода под действием термоэлектронной эмиссии. Рассмотрены виды траекторий электронов при различных значениях электрических и магнитных полей и их параметры. Описаны силы, действующие на заряд при его движении в скрещенных электрическом и магнитном полях.

...ен способ определения удельного заряда электрона методом магнетрона. Приведены принципы работы магнетрона. Дано описание устройства магнетрона начиная от испускания электронов из катода под действием термоэлектронной эмиссии. Рассмотрены виды траекторий электронов при различных значениях электрических и магнитных полей и их параметры. Описаны силы, действующие на заряд при его движении в скрещенных электрическом и магнитном полях.

...�пособ определения удельного заряда электрона методом магнетрона. Приведены принципы работы магнетрона. Дано описание устройства магнетрона начиная от испускания электронов из катода под действием термоэлектронной эмиссии. Рассмотрены виды траекторий электронов при различных значениях электрических и магнитных полей и их параметры. Описаны силы, действующие на заряд при его движении в скрещенных электрическом и магнитном полях.

...�особ определения удельного заряда электрона методом магнетрона. Приведены принципы работы магнетрона. Дано описание устройства магнетрона начиная от испускания электронов из катода под действием термоэлектронной эмиссии. Рассмотрены виды траекторий электронов при различных значениях электрических и магнитных полей и их параметры. Описаны силы, действующие на заряд при его движении в скрещенных электрическом и магнитном полях.

...�соб определения удельного заряда электрона методом магнетрона. Приведены принципы работы магнетрона. Дано описание устройства магнетрона начиная от испускания электронов из катода под действием термоэлектронной эмиссии. Рассмотрены виды траекторий электронов при различных значениях электрических и магнитных полей и их параметры. Описаны силы, действующие на заряд при его движении в скрещенных электрическом и магнитном полях.

...� определения удельного заряда электрона методом магнетрона. Приведены принципы работы магнетрона. Дано описание устройства магнетрона начиная от испускания электронов из катода под действием термоэлектронной эмиссии. Рассмотрены виды траекторий электронов при различных значениях электрических и магнитных полей и их параметры. Описаны силы, действующие на заряд при его движении в скрещенных электрическом и магнитном полях.

...определения удельного заряда электрона методом магнетрона. Приведены принципы работы магнетрона. Дано описание устройства магнетрона начиная от испускания электронов из катода под действием термоэлектронной эмиссии. Рассмотрены виды траекторий электронов при различных значениях электрических и магнитных полей и их параметры. Описаны силы, действующие на заряд при его движении в скрещенных электрическом и магнитном полях.

...пределения удельного заряда электрона методом магнетрона. Приведены принципы работы магнетрона. Дано описание устройства магнетрона начиная от испускания электронов из катода под действием термоэлектронной эмиссии. Рассмотрены виды траекторий электронов при различных значениях электрических и магнитных полей и их параметры. Описаны силы, действующие на заряд при его движении в скрещенных электрическом и магнитном полях.

...v>

kboxboxxdiv class="wrap-download-update"> Downloaded 2023-01-01 v class="wrap-download-update"> Downloaded 2023-01-01 class="wrap-download-update"> Downloaded 2023-01-01 download-update"> Downloaded 2023-01-01 wnload-update"> Downloaded 2023-01-01 load-update"> Downloaded 2023-01-01 ad-update"> Downloaded 2023-01-01 -update"> Downloaded 2023-01-01 e"> Downloaded 2023-01-01 > Downloaded 2023-01-01 ass="wrap-add-to-basket">ss="wrap-add-to-basket">add_to_basket-24d_to_basket-24_basket-24asket-2424"nClicklickll_submit('frm_rds','rds','rds|rds','basket_add(add_to_basket-24,basket_total_overal,book,ISBN9785703858479)');}return false;}}_submit('frm_rds','rds','rds|rds','basket_add(add_to_basket-24,basket_total_overal,book,ISBN9785703858479)');}return false;}}ubmit('frm_rds','rds','rds|rds','basket_add(add_to_basket-24,basket_total_overal,book,ISBN9785703858479)');}return false;}}mit('frm_rds','rds','rds|rds','basket_add(add_to_basket-24,basket_total_overal,book,ISBN9785703858479)');}return false;}}t('frm_rds','rds','rds|rds','basket_add(add_to_basket-24,basket_total_overal,book,ISBN9785703858479)');}return false;}}'frm_rds','rds','rds|rds','basket_add(add_to_basket-24,basket_total_overal,book,ISBN9785703858479)');}return false;}}rds','rds','rds|rds','basket_add(add_to_basket-24,basket_total_overal,book,ISBN9785703858479)');}return false;}}s','rds','rds|rds','basket_add(add_to_basket-24,basket_total_overal,book,ISBN9785703858479)');}return false;}},'rds','rds|rds','basket_add(add_to_basket-24,basket_total_overal,book,ISBN9785703858479)');}return false;}}'rds','rds|rds','basket_add(add_to_basket-24,basket_total_overal,book,ISBN9785703858479)');}return false;}}ds','rds|rds','basket_add(add_to_basket-24,basket_total_overal,book,ISBN9785703858479)');}return false;}}','rds|rds','basket_add(add_to_basket-24,basket_total_overal,book,ISBN9785703858479)');}return false;}}ds','basket_add(add_to_basket-24,basket_total_overal,book,ISBN9785703858479)');}return false;}}','basket_add(add_to_basket-24,basket_total_overal,book,ISBN9785703858479)');}return false;}}'basket_add(add_to_basket-24,basket_total_overal,book,ISBN9785703858479)');}return false;}}t

div>

id='sticker.sengine.book-39' class="wrap-main-sengine-sticker"> d='sticker.sengine.book-39' class="wrap-main-sengine-sticker"> 'sticker.sengine.book-39' class="wrap-main-sengine-sticker"> ticker.sengine.book-39' class="wrap-main-sengine-sticker"> cker.sengine.book-39' class="wrap-main-sengine-sticker"> er.sengine.book-39' class="wrap-main-sengine-sticker"> .sengine.book-39' class="wrap-main-sengine-sticker"> gine.book-39' class="wrap-main-sengine-sticker"> ne.book-39' class="wrap-main-sengine-sticker"> -39' class="wrap-main-sengine-sticker"> ain-sengine-sticker"> in-sengine-sticker"> wrap-sengine-sticker sengine-sticker-guest">

rap-sengine-sticker sengine-sticker-guest">

cache/book/ISBN9785703858202/-1-avatar.jpgche/book/ISBN9785703858202/-1-avatar.jpgbook/ISBN9785703858202/-1-avatar.jpgok/ISBN9785703858202/-1-avatar.jpgSBN9785703858202/-1-avatar.jpgN9785703858202/-1-avatar.jpg785703858202/-1-avatar.jpgass="wrap-markers-book">

s="wrap-markers-book">

li>patrns/lock-1.pngtrns/lock-1.png/lock-1.pngock-1.png1.pngpngg/li>

/ul>

-title-book-sengine"> 2/a>

v class="wrap-authors-book">class="wrap-authors-book">n>pannasss=alueueЛапшинаапшинапшина�на�а�pan

div>

div class="wrap-publisher-book">er-book">-book">ook">воо/spanpanlassss им. Н.Э. Баумана�м. Н.Э. Баумана�. Н.Э. Баумана.Э. Баумана�. Баумана Бауманауманаманааn>

div class="wrap-annotation-sticker">lass="wrap-annotation-sticker">ss="wrap-annotation-sticker">="wrap-annotation-sticker">p-annotation-sticker">annotation-sticker">�на характеристика основных отраслей и институтов международного права. Освещены дискуссионные вопросы по теории международного права.

Для студентов, изучающих курс "Международное право".

...�а характеристика основных отраслей и институтов международного права. Освещены дискуссионные вопросы по теории международного права.

Для студентов, изучающих курс "Международное право".

...�арактеристика основных отраслей и институтов международного права. Освещены дискуссионные вопросы по теории международного права.